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lunes, 6 de agosto de 2018

Instrucciones para el examen online de 2º de la ESO

Como ya habrán leído en esta web los alumnos de 2º de la ESO que tienen que examinarse en septiembre, hay una serie de ellos que no tendrán que venir al instituto para hacer el examen, sino que podrán hacerlo desde su casa o desde cualquier otro lugar, teniendo acceso a un ordenador o a cualquier otro dispositivo móvil que les permita entrar en internet y rellenar un cuestionario de Google.

Se recuerda que estos alumnos son los siguientes:

Nuria de los Santos (2º A)
Julio Domínguez (2º A)
Álvaro García (2º A)
Rosa Lechuga (2º A)
Abraham Macías (2º A)
Óscar Amodeo (2º B)
Julio Jiménez (2º B)
Óscar Montes (2º B)
Iván Rodríguez (2º C)
Isabel García (2º D)
Alba Gómez (2º D)
Lucía González (2º D)
Ángel Pérez (2º D)
Mark Karabelski (2º E)
Paula Muñoz (2º E)
Antonio Sánchez (2º E)
Daniel García (2º F)
José Alberto Medina (2º F)

Se recuerda también cuál es la hora para realizar este examen online: el martes 4 de septiembre de 11:10 a 11:30. Fuera de ese horario no estará disponible el examen para poder realizarlo, por lo que los alumnos deben estar muy atentos a ese día y a esa hora, igual que si fuera un examen presencial, aunque éste puedan realizarlo desde su casa.

Para tener acceso al examen, los alumnos deberán iniciar sesión con su correo y su clave del instituto. Será imprescindible para poder hacerlo, puesto que sólo estarán autorizados a entrar en el formulario del examen los alumnos anteriormente listados, nadie más podrá acceder. Dicha autorización les llegará a esos alumnos y alumnas mediante un correo, unos días antes del martes 4 de septiembre. Será igualmente imprescindible que los alumnos acepten la invitación de esa autorización que les llegará a su correo, abriendo sesión con su cuenta del instituto. Si no hacen esta operación antes del día del examen, igualmente no podrán acceder a él cuando llegue el día 4 de septiembre.

En definitiva, se aconseja a estos alumnos que, además de estudiar mucho, estén muy atentos a los mensajes que les lleguen a su correo, especialmente la semana antes del examen.

Además de la autorización para hacer el examen, les llegará también al correo de estos alumnos el enlace de acceso directo al examen. También habrá un enlace para acceder al examen desde este blog, por si alguien quiere acceder a él desde esta dirección: http://profedemusica.ml. En cualquiera de los casos, como se dijo anteriormente, el alumno tendrá que iniciar sesión en Google con su cuenta de correo del instituto.

Como también habrán leído ya en este blog, estos alumnos sólo se examinarán del módulo de Conceptos Musicales, y no de Historia de la Música. Igualmente sabrán que en este blog se encuentra el material y las instrucciones para estudiar el examen. Y ante cualquier duda, pueden escribir al correo del profesor.

Este examen "a distancia" sólo podrá hacerlo cada alumno autorizado una sola vez. Es decir, que llegado el día y la hora del examen, no se deberá pulsar en el botón "Enviar" hasta que no se hayan respondido a todas las preguntas. Quien lo haga sin tener todo respondido no podrá repetirlo, pues equivale a entregar un examen directamente al profesor, y un examen que ha sido entregado al profesor no se puede devolver al alumno para corregir algún fallo u olvido que haya tenido. Por lo tanto, préstese muchísima atención a ese formulario de examen, ya que es exactamente igual que si se hiciera en papel en presencia del profesor.

Por otra parte, en dicho examen será obligatorio escribir el curso, el nombre y el correo electrónico del alumno autorizado. Sin escribir esos datos, será imposible enviar el examen, pues el sistema no le dejará.

El examen constará de 20 preguntas tipo test, cada una con seis respuestas posibles, pero sólo una de ellas es la correcta. No habrá preguntas que resten, por lo que se deben responder todas ellas, pero para aprobar el examen será necesario responder correctamente al 80% de las preguntas (es decir, al menos 16 preguntas bien).

lunes, 2 de julio de 2018

Instrucciones para los alumnos de 2º de la ESO en septiembre

En segundo de la ESO hay, como los alumnos saben, dos módulos de contenidos, y de cada uno de ellos habrá un tipo de examen en septiembre: Conceptos Musicales e Historia de la Música. Puede haber alumnos que tuvieran que examinarse de uno sólo de los módulos (por tener el otro aprobado en junio), y puede haber otros alumnos que deban examinarse de ambos módulos.

Según consta en los informes entregados a los alumnos suspensos, no hay ningún alumno que tenga que examinarse sólo del módulo de Conceptos Musicales. En cambio, sí hay varios alumnos que aprobaron este módulo en junio, pero tienen que aprobar el de Historia de la Música en septiembre. Sin embargo, la gran mayoría de los alumnos suspensos en Música, deberán examinarse de ambos módulos.

Los exámenes constarán de 20 preguntas tipo test, con las mismas características de las ya trabajadas durante el curso (con seis respuestas posibles y sólo una válida). Cada pregunta correcta suma medio punto, cada incorrecta resta un octavo de punto, y las preguntas dejadas en blanco no puntúan.

Según puede verse en el horario de exámenes de septiembre publicado en el blog del instituto, habrá dos turnos de exámenes para los alumnos de 2º de la ESO, un turno para el lunes 3 de septiembre, y otro para el martes 4 de septiembre. En cada uno de ellos habrá dos exámenes: uno para Conceptos Musicales, y otro para Historia de la Música.

Además de estos dos turnos, habrá varios alumnos que no tendrán que presentarse a ninguno de ellos, sino que tendrán que hacer un examen online el martes 4 de septiembre a las 11:10. Son alumnos con mayores dificultades de aprendizaje, según lo decidido por el equipo de profesores de cada grupo, y por ello harán este tipo de examen, que constará también de 20 preguntas tipo test, únicamente sobre Conceptos Musicales. Se darán instrucciones más adelante a estos alumnos sobre este tipo de examen.

A continuación se muestra la lista de los alumnos con la asignatura de Música pendiente para septiembre, indicándose a el turno al que pertenecen para examinarse (primer turno, segundo turno, o examen online):



PRIMER TURNO (lunes 3 de septiembre a las 14:00)

2º A

Ismael Badidi
Sergio Cela
Álvaro Conde (sólo Historia de la Música)
Carlos Domínguez
Adrián Miranda
Raúl Torres


2º C

Adrián García (sólo Historia de la Música)
Alejandro Martín
Ismael Naranjo
Jesús Osto (sólo Historia de la Música)
Lorena Rodríguez
María Rubia
Marcos Villanueva


2º F

Alberto Caliani (sólo Historia de la Música)
Juan Manuel Galera
Elentari Moreno
Daniel Perelló (sólo Historia de la Música)
Lucía Rueda



SEGUNDO TURNO (martes 4 de septiembre a las 10:00)

2º B

Daniel Ciaurriz (sólo Historia de la Música)
Ricardo Correa
Francisco Miguel
Blanca Mozos
Óscar Pérez
Mónica Rodríguez

  
2º D

Laura Bomba
Sara Ceballos
Alberto Donaire (sólo Historia de la Música)
Paula García (sólo Historia de la Música)
Celeste Moreno
Rubén Ojeda
Julia Paz
Zaida Reyes



TURNO PARA EL EXAMEN ONLINE
(martes 4 de septiembre de 11:10 a 11:30)

Nuria de los Santos (2º A)
Julio Domínguez (2º A)
Álvaro García (2º A)
Rosa Lechuga (2º A)
Abraham Macías (2º A)
Óscar Amodeo (2º B)
Julio Jiménez (2º B)
Óscar Montes (2º B)
Iván Rodríguez (2º C)
Isabel García (2º D)
Alba Gómez (2º D)
Lucía González (2º D)
Ángel Pérez (2º D)
Mark Karabelski (2º E)
Paula Muñoz (2º E)
Antonio Sánchez (2º E)
Daniel García (2º F)
José Alberto Medina (2º F)



Finalmente, puede encontrarse en este blog todo el material necesario para estudiar estos exámenes, en los apartados correspondientes de "2º de la ESO - Conceptos Musicales" y "2º de la ESO - Historia de la Música".

domingo, 1 de julio de 2018

Instrucciones para los alumnos de 1º de la ESO en septiembre

En primero de la ESO hay dos módulos de contenidos, y de cada uno de ellos habrá un tipo de examen diferente en septiembre: Conceptos Musicales y Lenguaje Musical. Puede haber alumnos que tuvieran que examinarse de uno sólo de esos módulos (por tener el otro aprobado en junio), y puede haber otros alumnos que deban examinarse de ambos módulos.

En los informes entregados en junio a cada alumno suspenso, se indica si debe examinarse en septiembre de ambos módulos, o de sólo uno de ellos.

En el apartado correspondiente al módulo de Conceptos Musicales (en el enlace de la derecha en esta web, 1º de la ESO - Conceptos Musicales), puede descargarse material de ayuda para estudiar el examen correspondiente de este módulo, con preguntas-guías de los temas trabajados durante el curso, y con esquemas. Sobre este material, que es el mismo que se proporcionó durante el curso, versará el examen de septiembre.

El examen de Conceptos Musicales consistirá en 20 frases con un hueco para rellenar con alguna palabra o expresión, a elegir de una lista previa. Cada frase correctamente completada tendrá un valor de medio punto, y las incorrectas o no completadas, no puntuarán.

Por otra parte, para aquellos alumnos que deban examinarse del módulo de Lenguaje Musical, el mejor material de estudio se encuentra en la web Música Viva, donde pueden encontrase tanto apuntes con explicaciones teóricas, como ejercicios para practicar, además de las soluciones a esos ejercicios. Se trata de los mismos tipos de ejercicios realizados en clase durante todo el curso, que serán también los mismos que aparecerán en el examen de septiembre:

http://musicaviva.mobi

Para aprobar este módulo de Lenguaje Musical con al menos un 5, será imprescindible conocer al menos en nombre de las notas musicales, así como saber señalar los tonos y semitonos en un intervalo. Por tanto, se recomienda que este tipos de ejercicios se trabajen numerosas veces hasta que se dominen perfectamente para el día del examen. No obstante, otros tipos de ejercicios que se incluirán en el examen serán los de las figuras musicales, y señalar las líneas divisorias en una partitura.

A continuación se escribirán los nombres de los alumnos que están pendientes para septiembre, indicándose al lado de qué módulo o módulos deberán examinarse:

Paula Aido: Conceptos Musicales y Lenguaje Musical
Adrián Borrego: Conceptos Musicales y Lenguaje Musical
Irene Corcoles: sólo Lenguaje Musical
José Crespo: sólo Conceptos Musicales
Andrés García: sólo Lenguaje Musical
Sergio Aarón Marcos: Conceptos Musicales y Lenguaje Musical
Lucía Millán: sólo Lenguaje Musical
Álvaro Navarro: sólo Conceptos Musicales
Marina Ogazón: sólo Conceptos Musicales
Miriam Rodríguez: Conceptos Musicales y Lenguaje Musical

martes, 5 de junio de 2018

Romanticism: actividad de lectura en inglés

Los alumnos de 2º de la ESO disponen en al apartado de Historia de la Música de una actividad a realizar online, a partir de una lectura en inglés sobre el Romanticismo.

domingo, 13 de mayo de 2018

Exámenes de recuperación para alumnos de 2º de la ESO

A continuación se van a listar los alumnos de 2º de la ESO del profesor José Joaquín Méndez que deberán recuperar alguno de los exámenes ya realizados a lo largo del curso, para que puedan tener opciones de aprobar la asignatura en la evaluación de junio.

Como bien saben todos los alumnos, hay dos bloques de contenidos en la asignatura de Música, que son: Conceptos Musicales e Historia de la Música. Además, también es sabido que hasta la fecha se han realizado 4 exámenes de cada uno de los dos bloques mencionados. Es por eso que, de cada alumno listado a continuación, se va a indicar con una C o con una H, si se trata de un examen de Conceptos Musicales (C) o bien de Historia de la Música (H), el que debe recuperar, así como seguidamente se indicará el número de examen al que debe presentarse (el 1, el 2, el 3 o el 4).

Así, por ejemplo, si un alumno tiene pendiente de recuperar el segundo examen de Conceptos Musicales, se le indicará mediante la sigla C2, y si se trata del cuarto examen de Historia de la Música, se expresará mediante H4.

Estos son, por tanto, los alumnos propuestos por el profesor para recuperar los exámenes que a continuación de su nombre se indican, tal y como se ha explicado anteriormente:


2º A:

Ismael Badidi:  C3 - H2 - H3 - H4
Sergio Cela:  C1 - C3 - C4 - H1 - H2 - H3 - H4
Álvaro Conde:  C1 - C4 -H1 - H2 - H3
Nuria de los Santos:  C3 - C4 - H1 - H2 - H4
Julio Domínguez:  C1 - C3 - C4
Lorena Domínguez:  C1 - H2 - H3
Carlos Domínguez:  C1 - C2 - C4 - H1 - H2 - H3 - H4
Álvaro García:  C1 - C2 - C3 - C4 - H1 - H3 - H4
Daniel Hidalgo:  C1 - C2 - C4 - H3 - H4
Irene Lara:  C2 - C4 - H1 - H2
Rosa Lechuga:  C3 - C4
Alba Llamas:  C4 - H2
Abraham Macías:  C1 - C4 - H1 - H2 - H3 - H4
Alejandra Márquez:  C1
Adrián Miranda:  C1 - H1 - H2 - H3 - H4
Jesús Muñoz:  H3
Andrés Naranjo:  C4 - H1
Alejandro Ramírez:  H2
Marta Ramos:  C3 - H4
Mónica Saborido:  H1
Rocío Sánchez:  C2
Patricia Silva:  C1 - C4 - H3 - H4
Raúl Torres:  C1 - C4 - H1 - H2 - H3 - H4


2º B:

Óscar Amodeo:  C2 - C4 - H1 - H2 - H3 - H4
Elena Balastegui:  C4 - H1
Letizia Borrallo:  H3 - H4
Daniel Ciaurriz:  H3 - H4
Ricardo Correa:  C1 - C2 - C4 - H1 - H2 - H4
Marta Díaz:  H4
Pablo José Dueñas:  H3
Cristian Fernández:  H4
Bruno García:  H4
Pablo González:  H2 - H3
Abel Grandes:  H3
Julio Jiménez:  C1 - C4 - H1 - H2 - H3 - H4
Alejandro Laglera:  C1 - C2 - C4 - H1 - H4
Francisco José López:  C2 - H4
Francisco Miguel:  C4 - H2 - H4
José María Montero:  C4 - H4
Óscar Montes:  C3 - C4
Blanca Mozos:  C1 - C2 - C4 - H1 - H2 - H3 - H4
Andrea Nieves:  C2 - C3 - H1 - H3
Natalia Pérez:  C4 - H1 - H2 - H3 - H4
Óscar Pérez:  C1 - C2 - C3 - H1 - H2 - H3 - H4
Mónica Rodríguez:  C1 - C2 - C4 - H1 - H2 - H3 - H4


2º C:

Rosileidy Adames:  C1 - H1 - H2 - H3 - H4
Valentín Arévalo:  H2 - H4
José Miguel Cabrera:  H1
María del Carmen Carmona:  C1 - C2 - C3 - C4
Marta Carrión:  C4 - H1 - H2 - H4
Marina Espinar:  C1 - C2 - C3 - C4
David Fariña:  H1 - H2 - H3 - H4
Lucía Fernández:  H4
Adrián García:  H1 - H2 - H3 - H4
Alejandro Martín:  C1 - C2 - C3 - C4 - H1 - H2 - H3 - H4
Laura Martín:  C1 - C4 - H1 - H2
Valeria Méndez:  H1 - H2
Sergio Montero:  H1
Ismael Naranjo:  C2 - C4 - H2
Jesús Osto:  H1 - H2 - H3 - H4
María Ramos:  C1 - C3 - H1 - H2 - H3
Rubén Redondo:  H3
Marco Rico:  H1
Iván Rodríguez:  C1 - C3 - H1 - H2 - H3 - H4
Lorena Rodríguez:  C1 - C2 - H1 - H2 - H4
Andrea Rodríguez:  H2
María Rubia:  C3 - C4 - H1 - H2 - H3 - H4
Rubén Valverde:  C4
Marcos Villanueva:  C1 - C2 - H1 - H2 - H3 - H4


2º D:

Adrián Barbero:  C2
Laura Bomba:  C2 - C4 - H1 - H2 - H3 - H4
Javier Cárdenas:  C1 - H2
Claudia Castro:  C2 - C4
Sara Ceballos:  C1 - C2 - C3 - H1 - H2 - H4
María Chacón:  C4 - H1 - H4
Alberto Donaire:  C4 - H1 - H2 - H4
Sergio Fernández:  H2
Isabel García:  C1 - C2 - C4
Paula García:  C2 - H2 - H4
Alberto García:  C2
Alba Gómez:  C1 - C2 - C3 - C4
Lucía González:  C1 - C3 - C4
Miguel Ángel Melguizo:  C1 - C2 - C4 - H2
Celeste Moreno:  C1 - C2 - C4 - H1 - H2 - H4
Rubén Ojeda:  C1 - C2 - C3 - C4 - H1 - H2 - H3 - H4
Julia Paz:  C1 - C2 - H1 - H2 - H4
Ángel Pérez:  C3 - C4 - H2 - H3 - H4
Zaida Reyes:  C1 - C3 - H1 - H2 - H3 - H4
Paula Rodríguez:  C4 - H3 - H4
Joaquín Rodríguez:  C1 - C2 - C4 - H1 - H4
Alberto Rojas:  C1 - C2 - H1
David Romero:  C3 - H2
Raúl Romero:  C4
Natalia Salguero:  C1 - C2 - C4 - H2 - H3 - H4
Marina Sánchez:  H4
Blanca Venegas:  C2 - H2 - H4


2º E:

José Carlos Albero:  C4 - H1 - H4
Gabriel Álvarez:  C1 - H1 - H3
Sergio Barragán:  C4 - H3
Iris Delgado:  C4
Miguel Delgado:  C1 - C4 - H1 - H4
Claudia Espina:  C4 - H3 - H4
Andrea Gálvez:  C1 - H1 - H2 - H4
Rafael Guerrero:  H1 - H3
Mark Karabelski:  C2 - C3 - C4
Joaquín Lobato:  C4 - H1 - H2 - H3 - H4
Paula Muñoz:  C1 - C2 - C3 - C4
Laura Oliva:  C1 - C4 - H3 - H4
Lucía Pacheco:  C4 - H1 - H4
Ángela Padilla:  C4 - H2
Elsa Palacios:  C1 - C4
Julia Polinario:  H4
Alfonso Javier Reina:  H1 - H4
Rafael Riego:  C4 - H3 - H4
Aroa Rodríguez:  C2 - C4 - H1 - H4
Julia Roldán:  C4 - H1 - H3 - H4
Guillermo Rosa:  H1
Daniel Vilches:  H1
Leire Zurita:  C1


2º F:

Alejandro Álvarez:  C1 - C4 - H1
Alberto Caliani:  H1 - H2 - H3 - H4
Alejandro Cantos:  C4 - H2 - H3 - H4
Andrea Clamajirand:  H1 - H3
Álvaro Gago:  C3 - H2 - H4
Juan Manuel Galera:  C3 - C4 - H2 - H3 - H4
Daniel García:  C4 - H1 - H2 - H4
Noa García:  C1 - H1 - H2
Nicolás Lérida:  C1 - H1
Paula Losa:  C1 - C2 - H1
David Martínez:  C2 - C4
José Alberto Medina:  C1 - C3 - C4 - H1 - H2 - H3 - H4
Andrea Molero:  H2
Elentari Moreno:  C2 - C3 - H1 - H2 - H3
Miguel Oliva:  H1
Manuel Padilla:  C2 - H1 - H3 - H4
Daniel Perelló:  C4 - H1 - H2 - H3 - H4
Pablo Pina:  H4
Lucía Roque:  C1 - H1 - H3
Lucía Rueda:  C1 - C2 - H1 - H2 - H3 - H4
David Vergara:  C2 - H2


Los contenidos de cada uno de estos exámenes son los siguientes, aunque ya lo deben saber todos los alumnos que vienen a clase:

C1: Instrumentos de cuerda, teclado y viento-madera.
C2: Instrumentos de viento-metal, percusión, y los tipos de voces en el canto.
C3: Agrupaciones musicales de cámara.
C4: Grandes agrupaciones instrumentales, y agrupaciones de música vocal.

H1: Música religiosa y profana en el Medievo (1 tema)
H2: Polifonía religiosa, profana, y música instrumental en el Renacimiento (2 temas).
H3: Música vocal del Barroco (1 tema).
H4: Música instrumental barroca, y el Clasicismo (2 temas).


Debido a la gran cantidad de alumnos y exámenes propuestos para recuperar, se establecerán una serie de turnos según el grupo al que pertenezca cada alumno, y según el tipo de examen a recuperar. Por lo tanto, póngase mucho cuidado en mirar las siguientes fechas, según lo que corresponda recuperar a cada cual. Estas fechas son únicas, y no cabe cambiarlas ni recuperar en otro día, por lo que la no presentación significará no haber realizado esa recuperación y quedarse con la nota del examen que inicialmente se hizo en su grupo de clase. Téngase en cuenta que estas pruebas de recuperación son voluntarias, no obligatorias, ni por parte del alumno ni por parte del profesor. Son sólo una nueva oportunidad de mejorar la mala calificación obtenida en algún examen de clase. Pero no existirán más recuperaciones ni más opciones de repetir ni cambiar fechas, porque no son exámenes obligatorios. Tan sólo habría algún cambio por razón de fuerza mayor, por imposibilidad absoluta de poder convocar el examen (por ejemplo, porque esté cerrado el instituto en una determinada fecha).

Las fechas de estos exámenes de recuperación son las siguientes:

Grupos 2º A y 2º B:
Conceptos Musicales 1 y 2 (C1 y C2):  martes 24 de abril de 2018
Conceptos Musicales 3 y 4 (C3 y C4):  viernes 27 de abril de 2018
Historia de la Música 1 y 2 (H1 y H2):  martes 22 de mayo de 2018
Historia de la Música 3 y 4 (H3 y H4):  viernes 25 de mayo de 2018

Grupos 2º C y 2º D:
Conceptos Musicales 1 y 2 (C1 y C2):  miércoles 2 de mayo de 2018
Conceptos Musicales 3 y 4 (C3 y C4):  viernes 4 de mayo de 2018
Historia de la Música 1 y 2 (H1 y H2):  martes 15 de mayo de 2018
Historia de la Música 3 y 4 (H3 y H4):  viernes 18 de mayo de 2018

Grupos 2º E y 2º F:
Conceptos Musicales 1 y 2 (C1 y C2):  martes 8 de mayo de 2018
Conceptos Musicales 3 y 4 (C3 y C4):  viernes 11 de mayo de 2018
Historia de la Música 1 y 2 (H1 y H2):  martes 29 de mayo de 2018
Historia de la Música 3 y 4 (H3 y H4):  viernes 1 de junio de 2018

Estos exámenes serán realizados todos ellos en el Aula de Música y a la hora del recreo (11:15), pues es la única hora en la que coinciden los alumnos de todos los grupos de 2º de la ESO.


Puesto que habrá alumnos que ya no dispongan del material de estudio para alguno de estos exámenes, a continuación podrá descargarse dicho material. No obstante, como bien saben los alumnos, en la web "Música Viva" están todos los contenidos estudiados en clase, tanto de Historia de la Música como de Conceptos Musicales. Allí podrán encontrar las explicaciones, ilustradas con imágenes, audiciones, e incluso vídeos:

http://www.musicaviva.mobi

Para los exámenes de Historia de la Música, pueden descargarse a continuación las preguntas-guía que deben estudiarse, y sobre las que se basarán principalmente los exámenes:

Música religiosa y profana en el Medievo: Preguntas-guía

La polifonía religiosa del Renacimiento: Preguntas-guía

Música profana e instrumental del Renacimiento: Preguntas-guía

Música vocal barroca: Preguntas-guía

Música instrumental barroca: Preguntas-guía

La música instrumental en el Clasicismo: Preguntas-guía


Para los exámenes de Conceptos Musicales, se han trabajado en clase las siguientes preguntas-guía, correspondientes a los dos trimestres concluidos en este curso:

Sonoridades especiales en los instrumentos musicales

Música de cámara y grandes agrupaciones instrumentales

La música vocal

No obstante, para este bloque de Conceptos Musicales, además de las preguntas-guía anteriores, los alumnos deben recordar que también son materia de examen la clasificación de los instrumentos, las agrupaciones de cámara, y la evolución de la orquesta en la historia, cuyos esquemas se han entregado en clase y se han ido completando, o bien haciendo anotaciones, con las explicaciones a lo largo del curso. He aquí estos esquemas:

Instrumentos musicales y su clasificación

Esquema de los tipos de voces en el canto

Agrupaciones de música de cámara

Esquema de la evolución de la orquesta

sábado, 12 de mayo de 2018

Tercer y último cómic sobre el Romanticismo

Ya pueden descargarse los alumnos de de la ESO las preguntas de comprensión del último de los cómics sobre el Romanticismo.

viernes, 11 de mayo de 2018

Octavo tema de Historia de la Música

Los alumnos de 2º de la ESO ya tienen en su foro el octavo y último tema de Historia de la Música, que trata de la música vocal en el Romanticismo.

lunes, 26 de marzo de 2018

Segundo cómic sobre el Romanticismo

Disponible ya en el foro de 2º de la ESO - Historia de la Música la actividad para el segundo de los cómics sobre el Romanticismo.

domingo, 25 de marzo de 2018

Primer cómic sobre el Romanticismo

En el foro de 2º de la ESO - Historia de la Música se pueden bajar las preguntas de comprensión del primero de los tres cómics que se colgarán sobre el Romanticismo.

sábado, 24 de marzo de 2018

Retratos de compositores del Romanticismo

Los alumnos de 2º de la ESO ya pueden descargar los retratos de compositores del Romanticismo, los últimos que se incluirán en la lámina correspondiente de los compositores en la Historia de la Música.

viernes, 23 de marzo de 2018

Séptimo tema de Historia de la Música

Los alumnos de 2º de la ESO ya pueden obtener el séptimo y penúltimo tema de Historia de la Música, sobre la Música instrumental en el Romanticismo.

sábado, 17 de febrero de 2018

Evolución de la orquesta en inglés

Ya tienen disponible los alumnos de 2º de la ESO el esquema de la evolución de la orquesta en inglés, como es habitual, en el apartado de Conceptos Musicales en esta web.

lunes, 5 de febrero de 2018

Segunda lámina sobre las formas musicales de la Historia

Los alumnos de 2º de la ESO ya tienen disponible en su foro la segunda y última lámina sobre las formas musicales en la Historia de la Música.

domingo, 4 de febrero de 2018

Cuarto cómic de la Historia de la Música

Los alumnos de 2º de la ESO ya tienen disponible el cuarto cómic de la Historia de la Música: el Clasicismo.

sábado, 3 de febrero de 2018

Retratos de compositores del Clasicismo

Se encuentran en el foro de 2º de la ESO-Historia de la Música los retratos de compositores del Clasicismo.

viernes, 2 de febrero de 2018

Sexto tema de Historia de la Música

Ya se puede descargar el nuevo tema de Historia de la Música, sobre el Clasicismo.

jueves, 1 de febrero de 2018

Quinto tema de Historia de la Música

Está ya disponible un nuevo tema de Historia de la Música, sobre la música instrumental del Barroco, para los alumnos de 2º de la ESO.

domingo, 28 de enero de 2018

El aparato fonador - Preguntas en inglés

Ya están disponibles las key questions sobre el tema del aparato fonador, para los alumnos de 1º de la ESO. Están, como siempre, en su lugar habitual: el apartado sobre Conceptos Musicales.

sábado, 6 de enero de 2018

Tema sobre el aparato fonador

Los alumnos de 1º de la ESO ya pueden obtener el siguiente tema del curso, que tratará sobre el aparato fonador. Como es habitual, se encuentra en el apartado de Conceptos Musicales.

Tercer cómic de la Historia de la Música

Los alumnos de 2º de la ESO ya tienen disponible la actividad sobre el tercer cómic de la Historia de la Música, que trata del Barroco.

viernes, 5 de enero de 2018

Retratos de compositores del Barroco

Ya se encuentra en el foro de 2º de la ESO-Historia de la Música un archivo con los retratos de compositores del Barroco.

Música de cámara en inglés

Los alumnos de 2º de la ESO tienen disponible en el apartado de Conceptos Musicales la lámina con las agrupaciones de cámara en inglés.

jueves, 4 de enero de 2018

Cuarto tema de Historia de la Música

Ya se puede descargar el cuarto tema de Historia de la Música para 2º de la ESO, para aquellos alumnos que deseen leerlo o descargarlo, y que trata de la música vocal en el Barroco.

miércoles, 29 de noviembre de 2017

La armonía - Preguntas en inglés

Los alumnos de 1º de la ESO ya pueden descargarse las preguntas en inglés (key questions) correspondientes al tema de La armonía. Como siempre, en el lugar habitual para los materiales de Conceptos Musicales.

miércoles, 22 de noviembre de 2017

Instrumentos musicales en inglés 2

Los alumnos de 2º de la ESO pueden descargar el listado de instrumentos musicales en inglés, para el segundo examen de instrumentos en este trimestre. Lo tienen en su enlace de siempre , el de Conceptos Musicales.

domingo, 19 de noviembre de 2017

Tema sobre la armonía

Para los alumnos de 1º de la ESO ya está disponible un nuevo tema de Conceptos Musicales, en el lugar habitual. El nuevo tema trata sobre la armonía.

miércoles, 15 de noviembre de 2017

La melodía - Preguntas en inglés

Los alumnos de 1º de la ESO ya pueden descargarse las preguntas en inglés correspondientes al tema de La melodía, en el lugar habitual (Conceptos Musicales).

domingo, 5 de noviembre de 2017

Tema sobre la melodía

Los alumnos de 1º de la ESO ya disponen de un nuevo tema de Conceptos Musicales, que se puede descargar en el enlace habitual. Este nuevo tema trata sobre la melodía.

sábado, 28 de octubre de 2017

Segundo cómic de la Historia de la Música

Ya están disponibles para los alumnos de 2º de la ESO las preguntas de comprensión del segundo cómic de la Historia de la Música, que trata de la música en el Renacimiento. Como siempre, hay que leer el correspondiente cómic en la Biblioteca Musical Virtual.

viernes, 27 de octubre de 2017

Retratos de compositores del Renacimiento

En el apartado de 2º de la ESO-Historia de la Música, ya se puede descargar la segunda serie de retratos de compositores, en este caso de los compositores del Renacimiento.

jueves, 26 de octubre de 2017

Temas segundo y tercero de Historia de la Música

Los alumnos de 2º de la ESO tienen disponibles los temas segundo y tercero de Historia de la Música, que tratan sobre El Renacimiento (uno sobre la música religiosa y el otro sobre la música profana e instrumental), por si desean descargarlos.

domingo, 22 de octubre de 2017

El ritmo - Preguntas en inglés

Los alumnos de 1º de la ESO ya disponen de las preguntas-guía en inglés (key-questions) correspondientes al tema de El ritmo. Como siempre, en el apartado de Conceptos Musicales.

jueves, 12 de octubre de 2017

Instrumentos musicales en inglés

Los alumnos de 2º de la ESO disponen del listado de instrumentos musicales en inglés, para el primer examen de instrumentos en este trimestre. Lo tienen en su enlace correspondiente a Conceptos Musicales.

martes, 10 de octubre de 2017

El sonido y sus cualidades - Preguntas en inglés

Los alumnos de 1º de la ESO ya pueden descargarse las key-questions correspondientes al primer tema del curso, en el apartado para estos alumnos de Conceptos Musicales.

sábado, 7 de octubre de 2017

Tema sobre el ritmo

Ya está disponible para los alumnos de 1º de la ESO el nuevo tema a trabajar en el bloque de Conceptos Musicales, que tratará sobre el ritmo en la música. Igual que el tema anterior, puede descargarse en su foro correspondiente: 1º de la ESO - Conceptos Musicales.

lunes, 18 de septiembre de 2017

Funcionamiento del blog

Este blog está destinado principalmente a los alumnos del profesor José Joaquín Méndez en el instituto “Chaves Nogales” de Sevilla. No obstante, los recursos didácticos aquí presentados están a disposición de todos los alumnos de este instituto, sean o no alumnos de música.

En la derecha pueden verse varias categorías de foros, cada una de ellas dirigida a uno de los diferentes bloques de contenido de música que el profesor imparte en el centro, dependiendo de los distintos niveles de enseñanza: 1º de la ESO y 2º de la ESO. Por tanto, cada alumno debe dirigirse a la categoría que le corresponda según el nivel que esté cursando, haciendo click en el nombre de la categoría (por ejemplo “2º de la ESO - Historia de la Música”).

domingo, 17 de septiembre de 2017

Tema sobre el sonido y sus cualidades

Los alumnos de 1º de la ESO disponen del primer tema del bloque Conceptos Musicales, que trata sobre el sonido y sus cualidades. Pueden obtenerlo en el apartado correspondiente: 1º de la ESO - Conceptos Musicales.

sábado, 16 de septiembre de 2017

Primer cómic de la Historia de la Música

Los alumnos de 2º de la ESO pueden descargarse en el blog de Historia de la Musica las preguntas de comprensión del primero de los cómics que se trabajarán durante el curso, en este caso sobre la música en la Edad Media.

viernes, 15 de septiembre de 2017

Retratos de compositores de la Edad Media

En el blog para la Historia de la Música de 2º de la ESO se pueden descargar imágenes de compositores de la Edad Media, para poder cofeccionar la lámina correspondiente a los compositores de la Historia de la Música.

jueves, 14 de septiembre de 2017

Esquemas sobre compositores y formas musicales

En el blog correspondiente a 2º de la ESO - Historia de la Música están disponibles dos esquemas (o láminas) para trabajar en esta parte de la asignatura. Uno de ellos es sobre los compositores en la Historia de la Música, y el otro esquema trata sobre las formas musicales en los periodos de la Edad Media, el Renacimiento y el Barroco.

miércoles, 13 de septiembre de 2017

Primer tema de Historia de la Música

Los alumnos de 2º de la ESO tienen disponible, en el apartado de Historia de la Música, el texto correspondiente al primer tema del curso, sobre la Música religiosa y profana en el Medievo.