Instrucciones para los alumnos de 2º de la ESO en septiembre

En segundo de la ESO hay, como los alumnos saben, dos módulos de contenidos: Conceptos Musicales e Historia de la Música. Sin embargo, como pueden los alumnos leer en su informe de suspenso de Música, en el examen de la convocatoria de septiembre sólo deberán estudiar el módulo de Conceptos Musicales, que será el único del que tengan que examinarse.

En el apartado correspondiente a Conceptos Musicales en este blog puede encontrarse agrupado el material necesario para superar esta prueba de septiembre.

El examen constarán de 20 preguntas tipo test, con las mismas características de las ya trabajadas durante el curso (con seis respuestas posibles y sólo una válida). Cada pregunta correcta suma medio punto, cada incorrecta resta un octavo de punto, y las preguntas dejadas en blanco no puntúan ni restan.

La fecha prevista para este examen, según se indica en el informe de suspenso entregado a cada alumno pendiente, será el próximo jueves 2 de septiembre a las 14:15.

Instrucciones para los alumnos de 1º de la ESO en septiembre

Como bien saben todos los alumnos, en primero de la ESO hay dos módulos de contenidos en la asignatura de Música, y de cada uno de ellos habrá un tipo de examen diferente en septiembre: Conceptos Musicales y Lenguaje Musical. La gran mayoría de los alumnos que han suspendido la asignatura en junio deberán presentarse a ambos módulos para aprobar en septiembre, pero algunos alumnos sólo tienen pendiente de aprobar uno de estos dos módulos. Todo ello viene claramente especificado en  los informes entregados en junio a cada alumno suspenso.

Aunque todos los alumnos deben tener el material trabajado a lo largo del curso, disponible en el classroom de la asignatura y en este blog, también puede obtenerse de manera más directa en las recientes entradas de los apartados correspondientes a Conceptos Musicales y a Lenguaje Musical en este blog, donde además se encuentran orientaciones útiles para superar estas pruebas de septiembre.

El examen de septiembre de Conceptos Musicales constarán de 20 frases incompletas que deben completarse con una de las palabras o expresiones que se ofrecen. Por su parte, el examen de Lenguaje Musical contendrá diversos ejercicios similares a los muchos que hemos realizado a lo largo del curso, sobre el nombre de las notas, los intervalos, las figuras musicales y las líneas divisorias.

La fecha prevista para estas pruebas, según ha sido publicado, será el próximo jueves 2 de septiembre a las 13:30 de la mañana.

Vocabulaire du langage musical, para alumnos de 1º de la ESO

Los alumnos de 1º de la ESO pueden descargarse un vocabulario básico en francés de términos de lenguaje musical. Lo tienen disponible en el apartado 1º de la ESO - Lenguaje Musical de este blog.

Exámenes de recuperación para alumnos de 2º de la ESO

Entre el 12 y el 20 de mayo tendrán lugar controles de evaluación para las recuperaciones de la primera y la segunda evaluación de los alumnos de 2º de la ESO del profesor José Joaquín Méndez, para aquellos alumnos que lo necesiten de cara a superar la asignatura de Música en el mes de Junio. El profesor se dirigirá personalmente a cada uno de esos alumnos para indicarle aquellos exámenes que le resulten más conveniente superar, alcanzar así unos objetivos mínimos, y conseguir el aprobado final de la asignatura. Por supuesto que serán recuperaciones voluntarias, pero también necesarias para que un alumno pueda aprobar sin tener que ir a la convocatoria de septiembre.

Como bien saben todos los alumnos, hay dos bloques de contenidos en la asignatura de Música, que son: Conceptos Musicales e Historia de la Música. Además, también es sabido que entre la primera y la segunda evaluación se han realizado 4 exámenes de cada uno de los dos bloques mencionados. Es por eso que indicaremos con una C o con una H, si se trata de un examen de Conceptos Musicales (C) o bien de Historia de la Música (H), lo que un alumno debe recuperar, así como seguidamente se indicará el número de examen (el 1, el 2, el 3 o el 4).

Así, por ejemplo, si un alumno tiene pendiente de recuperar el segundo examen de Conceptos Musicales, buscará la fecha del examen C2, y si se trata del cuarto examen de Historia de la Música, se expresará mediante H4.

Seguidamente se indicarán las fechas de los 8 exámenes que se van a convocar, para que cada alumno busque los días concretos que le atañen. Serán siempre los miércoles y jueves, a las 11:15, es decir, a la hora del recreo y en el Aula de Música, a razón de dos exámenes en cada uno de los cuatro días asignados. Dichos exámenes serán muy breves, constando simplemente de 10 preguntas tipo test:

Historia de la Música 1 (H1):  miércoles 12 de mayo de 2021
Historia de la Música 2 (H2):  miércoles 12 de mayo de 2021
Historia de la Música 3 (H3):  jueves 13 de mayo de 2021
Historia de la Música 4 (H4):  jueves 13 de mayo de 2021

Conceptos Musicales 1 (C1):  miércoles 19 de mayo de 2021
Conceptos Musicales 2 (C2):  miércoles 19 de mayo de 2021
Conceptos Musicales 3 (C3):  jueves 20 de mayo de 2021
Conceptos Musicales 4 (C4):  jueves 20 de mayo de 2021


Los contenidos de cada uno de estos exámenes son los siguientes, aunque ya lo deben saber todos los alumnos:

C1: Instrumentos de cuerda, teclado y viento-madera.
C2: Instrumentos de viento-metal, percusión, y los tipos de voces en el canto.
C3: Agrupaciones musicales de cámara.
C4: Grandes agrupaciones instrumentales, y agrupaciones de música vocal.

H1: Música religiosa y profana en el Medievo (1 tema)
H2: Polifonía religiosa, profana, y música instrumental en el Renacimiento (2 temas).
H3: Música vocal del Barroco (1 tema).
H4: Música instrumental barroca, y el Clasicismo (2 temas).


Puesto que habrá alumnos que ya no dispongan del material de estudio para alguno de estos exámenes, a continuación podrá descargarse dicho material. No obstante, como bien saben los alumnos, en la web "Música Viva" se encuentran todos los contenidos estudiados en clase, tanto de Historia de la Música como de Conceptos Musicales. Allí podrán encontrar las explicaciones, ilustradas con imágenes, audiciones, e incluso vídeos:

http://www.musicaviva.mobi

Para los exámenes de Historia de la Música, pueden descargarse a continuación las preguntas-guía que deben estudiarse, y sobre las que se basarán los exámenes:

Música religiosa y profana en el Medievo: Preguntas-guía

La polifonía religiosa del Renacimiento: Preguntas-guía

Música profana e instrumental del Renacimiento: Preguntas-guía

Música vocal barroca: Preguntas-guía

Música instrumental barroca: Preguntas-guía

La música instrumental en el Clasicismo: Preguntas-guía


Para los exámenes de Conceptos Musicales, se han trabajado en clase las siguientes preguntas-guía, correspondientes a los dos trimestres concluidos en este curso:

Sonoridades especiales en los instrumentos musicales

Música de cámara y grandes agrupaciones instrumentales

La música vocal

No obstante, para este bloque de Conceptos Musicales, además de las preguntas-guía anteriores, los alumnos deben recordar que también son materia de examen la clasificación de los instrumentos, las agrupaciones de cámara, y la evolución de la orquesta en la historia, cuyos esquemas se han entregado en clase y se han ido completando, o bien realizando anotaciones, junto con las explicaciones a lo largo del curso. He aquí estos esquemas:

Instrumentos musicales y su clasificación

Esquema de los tipos de voces en el canto

Agrupaciones de música de cámara

Esquema de la evolución de la orquesta

Preguntas claves del tema sobre los géneros musicales, para alumnos de 1º de la ESO

Los alumnos de 1º de la ESO pueden descargarse las preguntas claves del nuevo tema sobre los géneros musicales. Como es habitual, se encuentran en el apartado de Conceptos Musicales.

Preguntas sobre el flamenco, para alumnos de 4º de la ESO

Los alumnos de 4º de la ESO disponen ya de las preguntas a trabajar en clase sobre los temas del flamenco. Como siempre, en el apartado para estos alumnos.

Temas sobre el flamenco, para alumnos de 4º de la ESO

Los alumnos de 4º de la ESO disponen ya de los últimos temas a trabajar en este tercer trimestre, que tratarán sobre el flamenco.

Questions clés sobre el tema del aparato fonador humano, para alumnos de 1º de la ESO

Los alumnos de 1º de la ESO ya disponen de las preguntas claves en francés del tema sobre el aparato fonador humano, que como siempre, se encuentran en el apartado de Conceptos Musicales. 

Temas sobre el jazz, para alumnos de 4º de la ESO

Los alumnos de 4º de la ESO ya pueden descargarse los temas a trabajar en este segundo trimestre, que tratarán sobre la música de jazz.

Preguntas claves sobre el tema del aparato fonador humano, para alumnos de 1º de la ESO

Ya disponen los alumnos de 1º de la ESO de las preguntas a trabajar en el nuevo tema, sobre El aparato fonador humano.

L'appareil vocal humain, para alumnos de 1º de la ESO

Los alumnos de 1º de la ESO ya pueden obtener el nuevo tema del curso en francés, sobre El aparato fonador humano (l'appareil vocal humain). Como siempre, en su apartado de Conceptos Musicales.

Tema sobre El aparato fonador humano, para alumnos de 1º de la ESO

Los alumnos de 1º de la ESO tienen ya disponible el nuevo tema, sobre la voz humana (el aparato fonador), en el apartado de siempre de Conceptos Musicales.

Tema y questions clés sobre el tema de la armonía en francés, para alumnos de 1º de la ESO

Los alumnos de 1º de la ESO ya disponen del tema y de las preguntas en francés del nuevo tema sobre la armonía. Como siempre, en el apartado de Conceptos Musicales.

Tema y preguntas sobre la tecnología de la grabación sonora, para alumnos de 4º de la ESO

Los alumnos de 4º de la ESO pueden descargarse en su apartado correspondiente el nuevo tema a trabajar sobre la tecnología de la grabación sonora, así como las preguntas que ayudan a la comprensión y asimilación de dicho tema.

Tema sobre la armonía, para alumnos de 1º de la ESO

Ya está disponible el nuevo tema para los alumnos de 1º de la ESO, que tratará sobre la armonía, en el apartado correspondiente de Conceptos Musicales.

Preguntas claves sobre el tema de la armonía, para alumnos de 1º de la ESO

Los alumnos de 1º de la ESO pueden descargarse las preguntas claves del nuevo tema sobre la armonía. Como siempre, en el apartado de Conceptos Musicales.

Esquema-resumen de las formas musicales más importantes en el Renacimiento, para alumnos de 2º de la ESO

Los alumnos de 2º de la ESO pueden obtener en su apartado de Historia de la Música, la ficha que resume las características de las formas musicales más importantes del Renacimiento.

Questions clés sobre el tema de la melodía, para alumnos de 1º de la ESO

Los alumnos de 1º de la ESO pueden descargarse ya las preguntas en francés del último tema trabajado, sobre la melodía. Como siempre, en el apartado de Conceptos Musicales.

Tema sobre la melodía, para alumnos de 1º de la ESO

Ya está disponible el nuevo tema para los alumnos de 1º de la ESO: la melodía. Como siempre, en el apartado de Conceptos Musicales.

La mélodie, para alumnos de 1º de la ESO

Los alumnos de 1º de la ESO ya pueden descargarse el tema de la melodía en francés, en el apartado correspondiente de Conceptos Musicales.

Preguntas claves sobre el tema de la melodía, para alumnos de 1º de la ESO

Los alumnos de 1º de la ESO ya pueden obtener el nuevo tema a trabajar, que tratará de la melodía. Ya se sabe, en el apartado de Conceptos Musicales.

Questions clés sobre el tema del ritmo, para alumnos de 1º de la ESO

Los alumnos de 1º de la ESO ya disponen de las preguntas en francés del último tema trabajado, sobre el ritmo. Como siempre, en el apartado de Conceptos Musicales.

Tema sobre el ritmo, para alumnos de 1º de la ESO

Los alumnos de 1º de la ESO ya pueden descargarse el nuevo tema de Conceptos Musicales, que tratará sobre el ritmo.

Le rythme, para alumnos de 1º de la ESO

Ya se encuentra disponible el tema en francés sobre el ritmo, para los alumnos de 1º de la ESO. Como es habitual, en el apartado de Conceptos Musicales.

Preguntas claves sobre el tema de El ritmo, para alumnos de 1º de la ESO

Ya pueden descargarse las preguntas claves del tema sobre el ritmo que tendrán que trabajar los alumnos de 1º de la ESO.

Esquema-resumen de las formas musicales más importantes en la Edad Media, para alumnos de 2º de la ESO

Los alumnos de 2º de la ESO pueden descargarse en su apartado de Historia de la Música, una ficha que resume las características de las formas musicales más importantes de la Edad Media.

Questions clés sobre el tema del sonido y sus cualidades, para alumnos de 1º de la ESO

Los alumnos de 1º de la ESO pueden descargarse las questions clés correspondientes al tema sobre el sonido y sus cualidades. Se encuentran en el lugar habitual de esta materia: Conceptos Musicales.

Compositores de música para el cine, para alumnos de 4º de la ESO

Los alumnos de 4º de la ESO ya pueden obtener en su apartado, el listado de compositores de cine que se trabajarán en este primer trimestre del curso.

Preguntas-guía sobre el tema de la música religiosa y profana en la Edad Media, para alumnos de 2º de la ESO

Los alumnos de 2º de la ESO ya disponen en el apartado de Historia de la Música de las preguntas-guía que se trabajarán en el primer tema del curso, sobre la música religiosa y profana en la Edad Media.

Funcionamiento del blog

Este blog está destinado principalmente a los alumnos del profesor José Joaquín Méndez en el instituto “Margarita Salas” de Sevilla. No obstante, los recursos didácticos aquí presentados están a disposición de todos los alumnos de este instituto, sean o no alumnos de música.

En la derecha pueden verse varias categorías de enlaces, cada una de ellas dirigida a uno de los diferentes bloques de contenido de música que el profesor imparte en el centro, dependiendo de los distintos niveles de enseñanza. Por tanto, cada alumno debe dirigirse a la categoría que le corresponda según el nivel que esté cursando, haciendo click en el nombre de la categoría (por ejemplo “2º de la ESO - Historia de la Música”).

Esquema y preguntas-guía sobre los instrumentos, para alumnos de 2º de la ESO

Los alumnos de 2º de la ESO ya pueden descargarse en su apartado de Conceptos Musicales los primeros materiales del curso en este módulo, para la clase del próximo lunes. En concreto, ya disponen de una plantilla para completar sobre los instrumentos musicales, y de las preguntas-guía que hay que trabajar en este módulo de la asignatura, a lo largo de este primer trimestre.

Tema y preguntas sobre la música para el cine, para alumnos de 4º de la ESO

Los alumnos de 4º de la ESO ya disponen en su apartado del primer tema del curso, que tratará de la música para el cine, así como de las preguntas que habrá que responder sobre dicho tema.

Tema sobre el sonido y sus cualidades, para alumnos de 1º de la ESO

Los alumnos de 1º de la ESO disponen del primer tema del bloque Conceptos Musicales, que trata sobre el sonido y sus cualidades. Pueden obtenerlo en el apartado correspondiente: 1º de la ESO - Conceptos Musicales.

Le son et ses qualités, para alumnos de 1º de la ESO

Los alumnos de 1º de la ESO tienen disponible en el enlace de Concepto Musicales, el primer tema que hemos tratado en el curso (sobre el sonido), pero resumido y en francés.

Preguntas claves sobre el tema de El sonido y sus cualidades, para alumnos de 1º de la ESO

Los alumnos de 1º de la ESO pueden descargarse las preguntas claves del primer tema del curso, en el apartado de Conceptos Musicales. Estas hojas pueden servir de borrador antes de pasar las respuestas a los cuestionarios de Classroom, que será obligatorio rellenar.